Per favorire il benessere e l’efficacia lavorativa delle persone, è essenziale promuovere la resilienza e l’intelligenza emotiva. Questo permette loro di gestire lo stress, adattarsi ai cambiamenti e mantenere un alto livello di benessere psicologico. Al fine di raggiungere questi obiettivi, si rivelano utili programmi di sviluppo come My Revolution e il Problem Solving Enattivo Sistemico che, insieme alle Pratiche Filosofiche, aiutano le persone a sviluppare una maggiore consapevolezza di sé e a gestire ed esprimere in modo adeguato le proprie emozioni. Inoltre, l’utilizzo di workshop e attività di coaching di gruppo, coaching individuale e team coaching permette di sviluppare la capacità di gestire le emozioni in modo appropriato e di farle evolvere nella direzione desiderata per raggiungere gli obiettivi. Attività come il biofeedback e le pratiche di Mindfulness, basate sulle neuroscienze, possono fornire strumenti per la regolazione emotiva e il raggiungimento di un equilibrio personale.
In conclusione, per aumentare la resilienza e l’intelligenza emotiva delle persone, offriamo programmi di sviluppo come My Revolution e il Problem Solving Enattivo Sistemico, promuoviamo le Pratiche Filosofiche e implementiamo attività di coaching di gruppo, individuale e team coaching. Inoltre, integriamo l’approccio con strumenti come il biofeedback e le pratiche di Mindfulness per sviluppare la regolazione emotiva e l’equilibrio personale. Queste strategie permettono alle persone di gestire lo stress, adattarsi ai cambiamenti e mantenere un alto livello di benessere ed efficacia lavorativa.
Per noi è sempre comunque di grande importanza articolare le nostre proposte formative e di sviluppo organizzativo in coerenza con il più ampio sistema delle prassi e dei processi organizzativi, della specifica cultura organizzativa del partner cliente e della sua people strategy: sotto questo profilo, per noi il Taylor Made è sempre necessario. E la consulenza, un dovere: per questo alle attività prettamente formative affianchiamo spesso attività di sviluppo di più ampia portata che coinvolgono le persone “oltre l’aula”, sia essa reale o virtuale, per mettersi in gioco “davvero” nella realtà di ogni giorno.
